AAVV
El libro ‘Los papeles del Club 24’ es el resultado del trabajo de 43 participantes en los Clubes de escritura del curso 2023-2024. Esta publicación, segunda de esta nueva época post-Covid, representa una fase del laboratorio literario que trabaja la Escuela: la exposición pública, corrección de “galeradas” antes de la publicación y la exigencia de la selección de textos. Cada participante ha dispuesto de un número de páginas y ha seleccionado los trabajos que deseaba mostrar. El libro consta de dos partes diferenciadas: narrativa y poesía.
Desde hace más de una década, la escueladescritura de Granada se dedica a fomentar la creación literaria como una forma de expresión y experimentación. La escuela ofrece cursos específicos y promueve la experiencia creativa mediante el formato ‘club’. Este club funciona como un taller, obrador o laboratorio donde se comparten textos basados en ciertas propuestas de creación. Esta tradición sigue el modelo de las escuelas de escritura creativa argentinas de los años 70 y el de Oulipo en la Francia de los 60. En estos “obradores literarios”, al igual que en los talleres artesanales, se comparten bocetos, modelos, estructuras y artefactos literarios. Bajo la supervisión de un coordinador, los participantes adquieren conocimientos tanto de las creaciones de otros (como lectores críticos) como de las suyas propias (sometiéndolas a la misma crítica).
El programa de cursos y clubs siempre está disponible en su web a finales de agosto y comienza entre septiembre y octubre. Cada trimestre se abre plazo de inscripción para la incorporación de nuevo alumnado. Los cursos se centran en géneros, narrativa y poesía, o en formatos como autobiografía y ensayo-ficción. Las propuestas y modelos de club son variados, abarcando diferentes frecuencias (semanal, quincenal, mensual) y temáticas (como el club específico de creación lírica), así como modos de participación (online o presencial). Los contenidos se diseñan aplicando aspectos relevantes a la creatividad literaria: estructuras narrativas, emulación de estilos, experimentación con voces narrativas, textos de “pie forzado”, creación de personajes, descripciones, dramaturgia y diálogos, géneros literarios, escritura introspectiva, además de profundizar en sintaxis, gramática y puntuación. Fruto de esta labor, cada participante elabora una serie de textos al final de su estancia en el club. Algo que quede.
